Si el profesor ha sido contratado en condiciones normales en una competencia leal con otros solicitantes y ahora está haciendo su trabajo académico correctamente, no hay necesidad de presentar sus asuntos personales al público. Lo peor para un profesor con problemas de ansiedad es estar bajo la atención de los demás. Si hay algún problema de salud que afecte significativamente su desempeño académico, entonces ese es el trabajo de la administración del departamento para analizar el problema, no los estudiantes u otros profesores. Las personas en el departamento deben ayudarlo a manejar mejor los problemas de salud para poder enfocarse en asuntos académicos en lugar de estúpidamente llamarlo loco (o peor que eso).
Desafortunadamente, el conocimiento del público, incluso de académicos y autoridades gubernamentales, sobre los problemas de salud mental es tan pobre que empeora la situación de la persona que sufre. Esos “profesores” analfabetos deben ser culpados por el comportamiento extraño con esta facultad con autismo, no él. Debe ser una persona tan fuerte que a pesar de los problemas de salud, ha alcanzado ese alto nivel académico; No está loco, es simplemente diferente. Si sus problemas de salud le impiden realizar algunos tipos de trabajos (por ejemplo, trabajos físicos), el departamento y la facultad deben ajustar sus tareas académicas para que pueda concentrarse en los trabajos que sus condiciones le permitan.
Me pregunto, si el departamento no es amigable con una persona con autismo, por qué lo contrataron. El departamento debe tener mucho cuidado con el tratamiento de este profesor, de lo contrario puede tener un final desastroso, como le sucedió a la familia Desmond hace un par de días aquí en Nueva Escocia, Canadá: veterano con trastorno de estrés postraumático mata a la familia, luego él mismo en las zonas rurales de Nueva Zelanda.
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