¿Por qué es importante anclar un estudio de investigación sobre una teoría o principio?

Esta es una cuestión de fundamentos de la investigación. Digo eso porque es importante para cualquier persona que quiera investigar para entender la terminología y la estructura de cómo hacer el trabajo.

Entonces, déjenme comenzar con una definición simple de teoría . A menudo escuchamos en los medios populares y en conversaciones casuales que “es solo una teoría; no está probado ”. Como investigador, esto me pone los dientes al límite.

Una teoría es una colección de hechos conocidos que forman un marco sobre el cual basar más estudios. La teoría se basa en investigaciones previas que revelan nuevos conocimientos. A medida que los investigadores y colegas examinan la teoría anterior y realizan nuevas investigaciones (o experimentos, o descubren nuevos hechos), se forman preguntas de investigación a partir de las cuales se plantean y prueban hipótesis. El resultado de la investigación a menudo es más investigación.

Entonces, ¿por qué es importante comenzar con una teoría o principio? La respuesta corta es que necesita una base de conocimiento para comenzar. Si desea ampliar la teoría, ese es uno de los propósitos de la investigación. Otro propósito de la investigación es refutar alguna parte de la teoría, o toda la teoría. Una forma de evaluación para la investigación teórica se llama teoría fundamentada, en la que el investigador explica el marco para el estudio anterior, propone los límites o lagunas en la investigación publicada, y luego propone una nueva dirección para futuras investigaciones. Este enfoque se usa a menudo para validar una teoría o probar la solidez de la teoría actual.

La conclusión es que un investigador (o explorador) debe comenzar desde un territorio conocido antes de que pueda guiar a otros a conocer y comprender.

En última instancia, el propósito de investigar y publicar al respecto es avanzar en la ciencia, avanzar el conocimiento humano sobre un tema. Los documentos no solo deben ser pequeños fragmentos aleatorios de actividad experimental, produciendo resultados interesantes pero no particularmente significativos.

Las disciplinas y las especialidades temáticas difieren en la cantidad de teoría demostrada que existe en un campo. A veces, un tema es bastante nuevo, y aunque puede tener cierta semejanza con las preguntas estudiadas anteriormente, es difícil saber dónde se encuentran sus verdaderas raíces.

Uno de mis profesores dijo que el estudio de una pregunta científica pasa por tres etapas: descripción, predicción, explicación. Primero tiene que describir el fenómeno para saber mejor a qué se enfrenta. Entonces, los primeros estudios en un área buscan hacer un buen trabajo de topografía e identificar el carácter y la frecuencia del fenómeno.

Después de un momento, cuando sienta que comprende algo sobre cómo funciona este fenómeno, puede hacer predicciones, en función de cómo le parezcan la causalidad y las interacciones de elementos o variables. Usted prueba la predicción para ver si realmente se verifica. En esta etapa, es posible que haya desarrollado un modelo de cómo cree que las variables se relacionan entre sí.

Si su prueba respalda su predicción, ahora tiene una idea de cómo explicar el fenómeno. Ahora desarrollas una teoría completa del fenómeno y la pruebas. Descubres dónde se aplica y no aplica la teoría, y luego avanzas desde allí, gradualmente refinando y mejorando la teoría.

Ahora entiendes el fenómeno de una manera que no se entendía antes. Así es como avanza la ciencia.

Respuesta corta: basura adentro → basura afuera

Respuesta más larga

Cuando Euclides escribió los Elementos, comenzó con tres axiomas (declaraciones que consideraba fundamentales, pero que en realidad no podía probar) y luego probó todo lo demás basándose en esos axiomas y / o teoremas probados previamente:

axiomas → Teorema 1 → Teorema 2 → etc.

Este es el núcleo del estudio científico; comienzas con principios básicos y luego construyes nuevos conocimientos sobre ellos. Usted es libre de cambiar sus principios básicos, por ejemplo, hay geometrías no euclidianas donde reemplazan uno o más de los axiomas de Euclides, pero nuevamente, el trabajo futuro en esas geometrías debe respetar los principios subyacentes (axiomas) y teoremas probados previamente.

Por lo tanto, cualquier estudio nuevo es más fácil de verificar y aceptar si se basa en teorías y principios conocidos.

Probablemente no sea el caso.

En ingeniería, a menudo está bien simplemente demostrar que algo funciona de alguna manera, aunque nadie entiende por qué. Sin embargo, en ciencias naturales, es posible que no lo vean tan amablemente. Por supuesto, ser teóricamente sólido es siempre un punto a favor.

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