¿Por qué los estudiantes universitarios necesitan un asesor / profesor para hacer una investigación? ¿Es posible hacerlo sin tener un asesor?

Así como es posible estudiar sin un maestro, y sin matricularse en una universidad o escuela, es posible que un estudiante realice una investigación sin un asesor. Sin embargo, será mucho más difícil y también más difícil que se reconozca su investigación. Si desea que su investigación se cuente para un grado, es poco probable que pueda hacerlo sin un asesor. La investigación requiere habilidades de alto nivel que no son fáciles de adquirir.

Para tomar una analogía, probablemente podría aprender a navegar un barco sin tener a nadie que le aconseje, simplemente saltando en el barco y descubriéndolo usted mismo. Te llevaría mucho más tiempo que si tuvieras un asesor o entrenador, y probablemente terminarías haciendo algunas cosas mal, de modo que nunca serías capaz de navegar tan rápido como alguien que haya sido entrenado adecuadamente, e incluso podrías estar poniendo en riesgo su vida y / o la embarcación sin darse cuenta.

Algunas de las habilidades que necesita para realizar una investigación de manera efectiva, que probablemente no se enseñarán a fondo en sus cursos de pregrado, incluyen:

• Cómo identificar un problema de investigación que sea novedoso, interesante para otros en el campo, así como para usted, y en el que razonablemente pueda esperar progresar.
• Los métodos estándar de investigación en su campo.
• Cómo realizar su investigación de manera segura.
• Cómo diseñar un experimento o encuesta que pueda dar resultados que signifiquen algo, incluso si el efecto es relativamente pequeño.
• Qué tipo de aprobaciones de ética se necesitan para su investigación y cómo obtener esta aprobación.
• Cómo evitar sesgar accidentalmente sus resultados.
• Cómo colocar su investigación en el contexto de la investigación previa y en curso en el campo.
• Cómo escribir los resultados de manera clara, legible e interesante para otros investigadores en el campo.

Cada vez que alguien hace este tipo de preguntas, siempre me gusta emplear un paralelo simple entre dos verbos:

1. Investigación y
2. Buscar.

# 1 toma mucho tiempo, un espacio dedicado, y generalmente dinero. A menudo requiere la orientación de alguien con un medidor decente. Hacer y responder preguntas apropiadas (cosas que son parte de un método científico) nunca sucede de manera aislada.

# 2 toma Google, algunos libros, videos, etc.

Incluso históricamente, en ausencia de todos los lujosos juguetes y títulos que tenemos hoy, las personas que querían aprender algún tipo de filosofía buscaron un filósofo por su sabiduría. Lo sabes haciendo. Alguien más lo hizo. El círculo de conocimiento afinado en el proceso de aprendizaje.

Para agregar a la discusión generalmente valiosa aquí, el tema es uno de habilidades y conocimiento. Aprender a realizar investigaciones es mucho más un aprendizaje que cualquier otro aspecto de la educación superior, a pesar de que continuamos con el modelo de tutoría en roles posdoctorales y docentes. Esto es cierto si el mentoreado (o “mental”, como lo expresó un antiguo mentor) es un estudiante de secundaria, estudiante de pregrado o posgrado, o incluso un miembro post doctoral o miembro de la facultad junior.

Sin embargo, puede investigar sin nada más que una biblioteca y una computadora. Casi nunca será de mérito científico, pero ¿y qué? Si su objetivo es ser publicado, siga la ruta tradicional, pero si solo quiere aprender algo y siente que tiene suficiente espacio para jugar, hágalo. Antes de comenzar mi MS, construí un juego que utilizaba lo que más tarde aprendí se llama “generación de contenido procesal” (crear salas o historias sobre la marcha). No hice un buen trabajo, pero aprendí mucho en el proceso, y me hizo más accesible la literatura cuando tuve esa base. Otro ejemplo es un tipo que decidió usar algoritmos genéticos (una técnica de aprendizaje automático / inteligencia artificial) para generar programas informáticos, o más simplemente, escribió un programa informático para escribir automáticamente programas informáticos. ¡Es un gran trabajo! En realidad, no puede tener éxito (para nada sofisticado), y se lo puedo mostrar a un estudiante de CS en aproximadamente 5 minutos (o al menos dos de las razones), pero es una buena idea y realizó un trabajo que lo fascinó. Si me acerqué a él y le señalé “has tocado un rendimiento y un muro teórico”, no creo que le importe mucho. Podría intentar demostrar que estoy equivocado, lo cual, bueno, eso es genial en informática , donde el trabajo tiende a autoverificarse (es decir, ¿funciona el programa?).

Sin embargo, en otras disciplinas, a veces los investigadores autodenominados hacen todo, desde demostrar que la Tierra tiene 6,000 años hasta resolver el último teorema de Fermat. Todo son cosas sin sentido, pero hacen dos cosas: primero, piden a los investigadores ocupados que revisen su trabajo (y son bastante exigentes), y segundo, no aceptan que su trabajo no funcione, incluso si alguien toma generosamente El momento de explicar. Estas bielas son una razón para evitar algunos tipos de investigación. Hay raras excepciones de genios autodidactas que producen trabajo (como Ramanujan), pero para cada uno de estos, hay décadas y décadas de manivelas.

Entonces, si la investigación es “jugar, divertirse”, no necesita un profesor. Si la investigación necesita contar para obtener un título o si su objetivo es contribuir al avance de la ciencia, necesita un mentor.

¡Buena suerte!

Los estudiantes necesitan asesor o profesor porque en muchas universidades, este es un requisito de la universidad. Muchas universidades se asignan un asesor / profesor para ayudar a los estudiantes en su investigación. Sin embargo, los estudiantes pueden completar su investigación sin la ayuda del profesor solo si tienen buenas habilidades analíticas y de investigación.

Ya no soy estudiante universitario, pero diría que es posible publicar un artículo de autor único siempre que tenga acceso a todo el equipo, artículos y libros que necesita. Normalmente, un estudiante universitario ordinario necesitaría unirse a un laboratorio de investigación para tener acceso a dichos recursos, y ese es el punto de tener un profesor como su asesor y consultor. Sin embargo, si de alguna manera se encuentra en esta situación peculiar en la que tiene acceso inmediato a todos los recursos que necesita, y sin una persona mayor que “se adueñe” de usted, investigue, escríbalo y envíelo a un diario. No hay garantía de que sea aceptado porque carece de un par adicional de manos de ayuda, pero no hay ningún daño en intentarlo siempre que sea un buen escritor y sea meticuloso en todas las cosas que hace. Tómeme, por ejemplo, que acabo de terminar de revisar un artículo mío escrito por mí mismo, ¡y lo envío de vuelta al editor de la revista para que se publique! ¡Así que tómame como tu modelo a seguir!