Busque signos de contar cuentos.
Un estudiante de ciencias cuestiona todo. Si le dicen un hecho, puede pedir la fuente.
Por ejemplo, si discute la forma de la Tierra (plana o redonda), en lugar de solo citar lo que le dijeron, preferiría un ejemplo que muestre la forma de la Tierra. Sombras, horizontes, estaciones, etc.
- ¿Deberíamos hacer de la ciencia de la evolución (incluida la genética) una fuente obligatoria para nuestras leyes?
- ¿Qué pasa si la ciencia descubre que nuestra genética está programada para adaptarse al cambio y no es evolución en absoluto?
- ¿Cómo se representa el tiempo en el cerebro?
- ¿Es posible la energía libre?
- ¿Cuál es la diferencia entre fuerza de gravedad y peso?
Pregúntele a un científico falso sobre física de baja temperatura y podría estar hablando de temperaturas de -18. Un científico analiza temperaturas dentro de una fracción de un grado de cero absoluto.
Pregúntele a un científico falso sobre la física temprana, y él piensa en la creación de la Tierra. Un verdadero científico estaría mirando la primera 40,000 de segundo después del Big Bang.
Si él mide su peso en piedras o kilogramos, podría ser un verdadero científico, pero que lo humille. En ciencia, el peso está en newtons. la masa está en piedras / kg.
Si realmente quieres ser preciso, la aceleración es el cambio en la velocidad, que incluye la dirección. Para que pueda acelerar doblando una esquina, o incluso reducir su velocidad es acelerar.
Y finalmente, si es aburrido, es un verdadero científico. Si es un científico falso, es genial en las fiestas.
